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十堰市“人工智能赋能高中教育发展”教研会在汉江中学圆满召开

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十堰市“人工智能赋能高中教育发展”教研会在汉江中学圆满召开

十堰市“人工智能赋能高中教育发展”教研会在汉江中学圆满召开

荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 莫艳琴(mòyànqín)、谢潇杨)5月24日上午,由十堰市教育科学研究院主办,十堰市汉江中学承办,北京大学教育学院高中(gāozhōng)教育实验室提供学术(xuéshù)支持的全市“人工智能赋能高中教育发展(fāzhǎn)”教研会在十堰市汉江中学盛大举行。 大会特邀教育(jiàoyù)部学校规划建设发展中心创新发展处处长刘志敏,北京大学教授、博士生导师、教育学院高中教育实验室主任蒋承,华东师范大学(huádōngshīfàndàxué)教育博士、上海(shànghǎi)杨浦区(yángpǔqū)学科带头人金莉等相关领域知名(zhīmíng)专家参加,十堰市各高中学校校长、教师代表、汉江教育教职工齐聚报告厅,共探教育新未来。 教研(jiàoyán)会活动现场。 通讯员 供图 此次教研(jiàoyán)活动(huódòng)旨在汇聚教育专家、一线教师和教育管理者,分享先进地区 AI 教学实践成果与经验,为(wèi)十堰高中教育发展提供坚实的理论与实践支撑。 教研会活动现场(xiànchǎng)。 通讯员 供图 十堰市教育(jiàoyù)局党组成员傅良华在(zài)开幕致辞中强调了人工智能技术在教育领域的重要性,以及本次教研会对于推动教育数字化转型、提升高考教育质量的积极作用(zuòyòng)。 汉江中学校长马新民在致辞中指出,汉江中学积极探索人工智能(réngōngzhìnéng)技术与课堂教学的(de)(de)深度融合,通过AI促进教师发展,赋能高中教育,并(bìng)将以此次会议为契机,在北大课题的引领和专家的指导下,探索AI赋能教学的新模式。 汉江中学校长马新民致辞。 通讯员 供图(gōngtú) 蒋承(jiǎngchéng)教授围绕“AI时代下的(de)教师(jiàoshī)角色转换”主题,阐述在AI蓬勃发展的当下,未来的教师将同时承担数据的“生产者”与“消费者(xiāofèizhě)”双重角色,因此,教师要反思教学(jiàoxué)工作,提出教学问题,优化教学策略。蒋承教授还深入探讨“如何取证与循证”这一关键议题,强调要将教育教学经验结构化、数据化、可视化、通用化。 北京大学教授、博士生导师、教育学院高中教育实验室主任(zhǔrèn)蒋承。 通讯员供图(gōngtú) 刘志敏处长指出,在2025世界数字教育大会中,人工智能带来的(de)机遇与挑战并存,教育工作者需敏锐把握时代趋势。同时,围绕“性知(xìngzhī)与量知——智能时代的教育”议题(yìtí),着重解析数智时代课堂教学变革面临(miànlín)的挑战与机遇,分享人工智能赋能课堂教学变革的中国探索(tànsuǒ)与经验,为推动教育数字化转型提供了新思路与借鉴。 教育部学校规划建设发展中心创新发展处处长(chǔchùzhǎng)刘志敏。 通讯员供图 金莉博士(bóshì)以“生成式人工智能赋能(fùnéng)高中语文课堂教学的实践与(yǔ)反思”为主题,从AIGC的特质剖析(pōuxī)与角色定位、AIGC赋能的合理性判断(pànduàn)标准、AIGC赋能语文教学实践案例、AIGC赋能语文教学的反思展望四个方面入手,为未来高中语文教学与AIGC的深度融合指明方向。 华东师范大学教育博士、上海杨浦区学科带头人金莉(jīnlì)。 通讯员供图 作为本次活动(huódòng)的承办方,汉江中学在教育创新(chuàngxīn)方面一直积极探索。据悉,2024年6月,汉江中学与北京大学合作启动《高中拔尖创新人才培养质量提升(tíshēng)策略研究》课题。一年来(lái),在北京大学的学术(xuéshù)支持下汉江中学始终专注探索高质量培养优秀拔尖人才的路径。如今,人工智能技术飞速发展,汉江中学敏锐捕捉机遇,将其作为提升教育质量的关键突破口。学校与华为、希沃等品牌合作,搭建(dājiàn)起高(qǐgāo)可靠、大带宽、易管易维、无覆盖(fùgài)盲区的 5G网络平台,为人工智能与高中教育深度融合筑牢硬件根基。 此外,汉江中学注重创新人才培养,聚焦素质(sùzhì)全面提升。学校重点关注分层管理、拔尖培优(péiyōu)、教师培养、素拓活动四大方面,助力(zhùlì)学生全面发展。 本次教研会的(de)(de)召开,为十堰市高中教育工作者(jiàoyùgōngzuòzhě)提供了学习和交流的平台,有助于推动人工智能技术在高中教育中的创新应用,助力十堰高中教育教学质量迈上新台阶。 【汉江(hànjiāng)教育(幼儿园、小学、初中、高中)2025年(nián)秋季全面招生中,详询 0719-8618999】
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