合肥市龙腾家园幼儿园：科学衔接 赋能成长

为了(wèile)帮助幼儿园大班的(de)孩子们亲身体验小(xiǎo)学生活，激发其幼升(qíyòushēng)小的向往，5月28日上午，合肥市龙腾家园幼儿园大班年级组走进合肥市少儿艺术学校（站塘校区），开启幼小衔接活动之“参观小学”的探索之旅。

踏进(tàjìn)校园，眼前明亮的(de)教学楼、优美整洁的校园、长长的跑道……一切都让孩子们感到新鲜。在(zài)老师的带领下参观校园，孩子们你一言我一语，用自己的小眼睛认真寻找着小学和幼儿园的差别。

参观校园后，孩子们首先参加了大课间活动，随后分组进入一年级进行听课，近距离观摩、体验小学生(xiǎoxuéshēng)的(de)课堂教学活动。看着哥哥(gēgē)姐姐(jiějiě)们认真听讲与学习的样子、良好坐姿和举手发言的课堂表现，更加激发了大班孩子要成为一名光荣的小学生的迫切愿望！

回到幼儿园，老师和孩子们一起梳理着收获与发现，探讨着小学和幼儿园的不同之处。讲述着自己的所见所想，描绘着自己“心目中的小学”，留下自己参观小学的印记，一笔(yībǐ)一划，都(dōu)是成长的痕迹(hénjì)。

从幼儿园到小学(xiǎoxué)，是孩子人生中非常重要的时刻。经过这一次“沉浸式”的参观小学活动，孩子们近距离了解了幼儿园与小学的不同，激发了他们对成长的期待与成为(wèi)一名小学生的美好向往，这也(yě)为幼小(yòuxiǎo)衔接的顺利过渡奠定良好的基础。

（图文(túwén)/合肥市龙腾家园幼儿园）